上海教育评估研究2024年05期
- 专栏
- 数据驱动下的高校科研评价优化路径研究周炜;李甜甜;霍伟伟;
- 数字化转型背景下深度教学的评价框架张丽;
- 数字赋能上海中等职业学校教师教学能力评价研究周婕;程婕;
- 职前学习经历对教师专业素养的影响研究尚召奋;李军;张哲明;
- 教师教育数智评价的发展图景、问题挑战与应对策略张静;
- 数字化转型背景下中小学教师数字胜任力提升及其评价研究林涛;叶逸青;
- 基于同行评议的高校教师学术评价困境及策略田芳园;贾静;
- 热点专评
- 建立与AI+教育相适应的教师管理与评价体系熊丙奇;
- 分类管理：高校教师有序流动的困境与突破樊秀娣;耿宏伟;
- 理论研究
- 高质量发展视野下的教育评估法律法规：为何、何位与何为赵冬燕;刘磊;
- 我国高校师范类专业认证的发展与评价权灵通;何红中;
- “双高”建设背景下高职院校评价与监测指标分析与应用苏兆斌;符建华;
- 域外借鉴
- 加拿大职前教师海外研修项目的组织实施吕奕静;
- 芬兰《2024-2027年国家教育评估计划》战略与启示彭子烨;