上海教育评估研究2023年02期
- 理论研究
- 高质量教育评估的内涵要义与推进策略冯晖;
- 教育督导在教育治理体系与治理能力现代化推进中的使命担当张慧;
- 我国高等教育绩效责任制度的反思与重构谢冉;李文婷;
- 高校教学督导机制的重构：从管理理论到治理理论的转向李婷;
- 热点专评
- 教育发展如何应对出生人口下降的挑战？熊丙奇;
- 实践探索
- 基于CIPP模式的高校辅导员考核评价体系冯荣;
- 论文发表作为高校博士学位授予标准：理论争议、现实困境与优化策略魏庆义;
- 博士学位论文评审现状、反思与优化邹维;
- 学生发展：本科教学质量监测评估的新视角韩亚菲;杨振军;杨楠;刘娟;
- 经验交流
- 新工科教育背景下学生学习质量评价探析刘雨婷;张春梅;潘晓梦;杨文斌;
- 第五轮学科评估视域下高校学生工作的重点及改进路径刘军;
- 中小学教学锦标赛制：形成机制、异化表现及优化路径王勇航;
- 域外借鉴
- 世界一流高等工程教育的现状、前景与变革路径王郑旭;
- 韩国基础教育改革措施对我国“双减”政策的启示刘晓敏;刘玉敏;